Pour la semaine des maths 2026, sur le thème « Égalités », M. Sauton a choisi de travailler avec ses classes de 4ᵉ sur l’égalité de Pythagore. Travaillant cette année avec deux classes composées en majorité d’élèves peu à l’aise avec les mathématiques, il a choisi de leur proposer deux activités mêlant maths et…
Le dispositif A’maths’rice a été imaginé intégralement par les personnels de l’établissement et validé par Monsieur le Recteur. Il a pour but de promouvoir les mathématiques, notamment auprès des filles, mais pas que, en : Ce dispositif s’adresse pour cette première année aux élèves de seconde volontaires qui en ont fait la demande au moment…
Cette année, l’ensemble des élèves de 5e du collège, soit les six classes du niveau, a participé à une sortie pédagogique à Paris organisée sur deux journées afin que chacun puisse bénéficier de cette expérience dans les meilleures conditions. Ce projet, mené pour la troisième année consécutive, s’inscrit dans une dynamique désormais installée au…
Les élèves de l’option Maths Expertes ont mené un projet original : la création d’un « Mur des mathématiciennes ». Le principe est d’associer chaque notion du programme à une figure féminine marquante des sciences. Des travaux d’élèves…Concrètement, les élèves ont réalisé des affiches combinant portrait, éléments biographiques et contenu scientifique. Chaque panneau comprend…
Un projet interdisciplinaire de grande qualité porté par des élèves de 6e du collège Jean Monnet d’Épernay, avec l’aide de leur professeure Ludivine Cestia, dans le cadre du programme international « Sanctuary on the Moon » Point de départ hors du commun Le lundi 9 mars 2026, Hélène Pierson, rédactrice scientifique pour Sanctuary, et Allan…
Mardi 31 mars 2026, des élèves de 4ème et 3ème du collège Léo Lagrange ont participé à une demi-journée d’immersion scientifique au lycée Sévigné. Encadrés par leur professeur de mathématiques, ils ont découvert des activités pratiques et échangé sur les perspectives d’orientation dans les filières scientifiques. Un parcours scientifique enrichissantLa demi-journée a débuté par…
« Filles et Maths » est une problématique qui interpelle au LPO Jean Moulin de Revin. Depuis 2019, l’équipe pédagogique de mathématiques et de physique-chimie agit pour que ses lycéennes se tournent davantage vers les carrières scientifiques et techniques. C’est par le biais de l’association « Elles Bougent » que des actions se sont mises en place petit…
